This study focused on redirecting movements and enhancing the aesthetic appeal of an aca-demic environment through the development of a visually-oriented wayfinding system. The paper enunciates the importance of a wayfinding system in identifying places and coordinat-ing human movements in space. People visiting built environments are desirous of accom-plishing their aim of visiting such a place within the short possible time and devoid of negative feelings or spatial anxiety. The relevance of a functional wayfinding system in an academic environment where students and staff need to navigate the complex environment without experiencing any spatial stress. The paper explores colour psychology, typography, shape and user experience to develop a wayfinding system for the Fine and Applied Art Building, Olabisi Onabanjo Campus, Ibogun. The research methodology adopted for the study is product de-velopment and survey. User perception of the wayfinding system was sampled using an open questionnaire administered to three hundred and thirteen students and staff on campus. The result was analyzed using the Linkert scale criteria. Results outcomes indicated that there is consistency in the interior and exterior signage colours, textual information on the signs is bold and descriptive, wayfinding system accentuates the environmental aesthetics.

Bu çalışma, görsel yönelimli bir yön bulma sisteminin geliştirilmesi yoluyla hareketleri yeni-den yönlendirmeye ve akademik bir ortamın estetik çekiciliğini artırmaya odaklandı. Makale, yerleri belirlemede ve boşlukta insan hareketlerini koordine etmede yön bulma sisteminin önemini vurgulamaktadır. İnsanlar, inşa edilmiş ortamları ziyaret ederken, olumsuz duygular-dan veya mekânsal kaygılardan arınmış olarak, böyle bir yeri ziyaret etme amacını mümkün olan en kısa sürede gerçekleştirmek isterler. Öğrenci ve personelinin herhangi bir mekânsal stres yaşamadan karmaşık çevreyi gezinebilmesi için işlevsel bir yönlendirme sisteminin aka-demik bir çevredeki önemi üzerinde durulur. Makale, Güzel ve Uygulamalı Sanatlar Binası, Olabisi Onabanjo Kampüsü, Ibogun için bir yönlendirme sistemi geliştirmek için renk psiko-lojisi, tipografi, şekil ve kullanıcı deneyimini inceler. Çalışmanın araştırma metodolojisi ürün geliştirme ve anket şeklindedir. Yönlendirme sisteminin kullanıcı algısı, kampüsteki 313 öğ-renci ve personelden alınan açık uçlu bir anket kullanılarak örneklendi. Sonuç, Linkert ölçeği kriterleri kullanılarak analiz edildi. Sonuçlar, iç ve dış işaretlerin renklerinde tutarlılık oldu-ğunu, işaretlerdeki metinsel bilgilerin cesur ve tanımlayıcı olduğunu, yönlendirme sisteminin çevresel estetiği vurguladığını gösterdi.